参加全日制mba课程学习的人都深知费用问题的重要性。学费和生活费会花掉你一年多的薪水，两年的脱产学习相当于再消费两年的薪水——总而言之，一套顶级课程将花去你大量的储蓄。这就是为什么许多经理人往往会从以下3个项目中作出选择的原因：专为高级经理人而设的emba课程，周末授课；专为中级经理人而设的在职学位课程，晚上和周末授课；高级经理人培训课程，培训时间较短，无学位，多为特定的企业客户而设。
《商业周刊》自上世纪90年代起就开始对emba课程和高级经理人培训课程进行排名，今年我们又推出了一项针对在职mba培训课程的排名。为了探求开设一门优秀课程的必要条件，我们决定对排名靠前的3所学校展开深入调查。它们都面向世界、注重实际、治学严谨，以各自特有的方式力求向在职学生提供类似全日制mba课程的教育。
在美国西雅图城市大学（那里有全国顶级的在职工商管理课程），我们发现学院要求学生们必须把自己所学到的全部知识都在一项期末考试中体现出来，这对他们来说是一道难关。在哈佛大学商学院，我们从一个公开招生的高级管理人员培训项目中发现，他们正在对一项业已成功的课程进行彻底革新，并将推出一系列针对企业各级管理层的新课程。而在西北大学凯洛格管理学院，我们发现他们以客户为上帝、将团队合作视为办学宗旨的一部分。美国西雅图城市大学2004年，美国西雅图城市大学安德森管理学院收到了452份参加在职mba课程的申请，而今年则收到了740份，创下历史新高。越来越多的人开始认识到在职mba课程的好处，不仅如此，他们还期望接受较为严格的教育。随意派一些愿意上夜班的教授讲授一些课业较轻的课程已无法满足学生的需求，学生们需要的是类似全日制的mba课程——更好的交流机会、全球化的视角和优秀的教授。
安德森管理学院主管职业mba项目的副院长冈扎洛•弗雷克斯说：“mba教育已经苏醒，而这正是人们所迫切希望的。”当然，任何在职课程的深度和广度都无法与全日制mba课程相媲美，但是安德森管理学院力求使其设计的课程尽可能贴近全日制教育课程。大部分学校允许在职学生最多用6年时间来完成传统的两年制学位课程，而加州大学洛杉矶分校的在职mba学生则必须在3年内完成。每学期需要完成两门课程，一共是10门核心课程和8门选修课程，还有一个长达6个月的专题项目。在很多学校，学生很少能与背景相似的人一起上课，而安德森管理学院把学生分成“队”，每队65人，他们共同完成所有核心课程，以便进行相互交流。
010-6449 6050